Historia
COMPLEJO MUSEOLÓGICO "FÉLIX BERNASCONI"
Cátulo Castillo 2750
4941-3777 int. 117
El Complejo museológico fue creado por la pedagoga Rosario Vera Peñaloza en el año 1929 quien construyó muchos de los dioramas, tablas grabadas, esculturas, maquetas y elementos cartográficos en exhibición.
MUSEO CASA CARLOS GARDEL
Jean Jaurés 735.
4964-2015.
http://www.museos.buenosaires.gov.ar
La casa donde Gardel vivió con su madre. La vivienda fue reconstruida con su concepción original.
MUSEO DE LA CIUDAD
Defensa 219 /223. 1º piso por escalera.
4331-9855/ 4343-2123.
http://www.museos.buenosaires.gov.ar
Muestras de los porteños, sus juegos y diversiones con los juguetes de ayer; Escritorio 1910-1915; Dormitorio 1900 (art nouveau); Años de abrir y cerrar; Casa de los querubines.
MUSEO HISTÓRICO DE LA CIUDAD DE BUENOS AIRES “BRIGADIER GENERAL CORNELIO DE SAAVEDRA”
Crisólogo Larralde 6309
4572-0746
http://www.museos.buenosaires.gov.ar
Testimonios de la historia política, económica y social de la ciudad de Buenos Aires. Colecciones de platería, alhajas, indumentaria, muebles, armas, abanicos y peinetones en lo que fue la casa de Luis María Saavedra, sobrino de Cornelio Saavedra.
MUSEO DE LAS ESCUELAS
Montevideo 950. Palacio Pizzurno
4129-1000 int. 7040
http://www.buenosaires.esc.edu.ar/areas/educacion/programa/me
Exposición “Lo que el borrador no se llevó”: La escuela lancasteriana. Democratización y disciplinamiento en la escuela pública y estatal. Imágenes de niños a través de los años. El higienismo educativo. Primero al “Jardín”.Espacios, objetos y prácticas escolares.
AVC N° 30
AVC N° 31
MUSEO DEL HOLOCAUSTO. BUENOS AIRES
Montevideo 919
4811-3588 / 7192
http://www.fmh.org.ar
Imágenes de la Shoa: muestra permanente de objetos y fotografías. Charlas con sobrevivientes del Holocausto del siglo XX. Proyección de videos de la Fundación Spielberg.
Proas N° 13, Contenido Neto, página 28
MUSEO DEL HOMBRE
3 de febrero 1378
Reservas: buenos aires en la escuela 4339-1865 / 1866
http://www.cultura.gov.ar/inapl
Muestra permanente Aborígenes del territorio argentino del pasado a la actualidad que explica los procesos culturales prehispánicos y de los grupos aborígenes que aún pueblan el territorio argentino y cómo han variado sus formas de vida, así como las causas por las cuales desaparecieron algunas etnias.
MUSEO HISTÓRICO DE LA AFIP
Hipólito Yrigoyen 370.
Reservas: buenos aires en la escuela 4339-1865 / 1866
http://www.afip.gov.ar
Educación Tributaria de la AFIP. Recorrido guiado por una muestra acerca de la historia de los tributos en la Argentina para reflexionar sobre el sentido social de los impuestos. Actividades para debatir sobre temas de convivencia democrática y participación ciudadana.
MUSEO HISTÓRICO SARMIENTO
Juramento 2180.
4782- 2354/ 4781-2989.
http://www.museosarmiento.gov.ar
El museo cuenta con la colección de la familia de D.F. Sarmiento, donada por sus nietos, la de su nieto mayor A. Belín y la de Nicolás Avellaneda (muebles libros, diarios, cartas, objetos de arte, porcelanas, pinturas y esculturas), en un edificio del neo- renancimiento italiano.
MUSEO MONTE PIEDAD
Boedo 870. 2° piso por escalera
4932-4680.
http://www.bcba.com.ar
Historia y cultura de las condiciones de vida cotidiana de la sociedad en tiempos de la inmigración (1856-1900). Contexto político y social que dio origen al carácter solidario del Banco Ciudad. Ambientación de cafetín y cultura de Buenos Aires de los años treinta.
MUSEO NACIONAL DE LA HISTORIA DEL TRAJE
Chile 832.
4343-8427.
http://www.funmuseodeltraje.com.ar
Vestimenta civil urbana entre 1910 y 1947. Sala con indumentaria infantil (1860-1960). Muestras temporarias sobre distintos períodos y estilos de indumentaria.
Proas N° 14, página n° 26
MUSEO NACIONAL DE LA INMIGRACIÓN
Av. Antártida Argentina 1355.
4317-0285.
http://www.migraciones.gov.ar
Recorrido por instalaciones del pabellón de Alojamiento antiguo Hotel de Inmigrantes que prestó servicios entre 1911 y 1953
AVC N° 24
Proas N° 13, página 29
MUSEO NUMISMÁTICO “DR. JOSÉ E. URIBURU”
San Martín 235.
0800-333-0770 y 4348-3699/3882
http://www.bcra.gov.ar
La historia de la moneda argentina. Colecciones de monedas, billetes y documentos, desde las primeras monedas de oro de las Provincias
Unidas hasta ejemplares de emisiones privadas.
PARQUE DE LA MEMORIA
Costanera Norte, adyacente a la Ciudad Universitaria.
4338-3000, int.3860/3926
http://www.parquedelamemoria.org.ar
Visita al aire libre. Reflexión colectiva sobre las causas y consecuencias de la dictadura militar (1976-1983). Tarea de los organismos de derechos humanos. Arte y memoria.
AVC N° 25
EL CABILDO DE BUENOS AIRES
Visitas escolares y contingentes
Las escuelas o instituciones que quieran realizar una visita al Cabildo deberán solicitar la fecha y reservar el turno con anticipación.
Teléfono para grupos escolares, de martes a jueves de 10 a 16 hs.: (11) 4342-6729
El Museo Nacional del Cabildo y la Revolución de Mayo guarda el testimonio del inicio de la República Argentina.
¿Dónde?
Bolívar 65, Monserrat
¿Cuándo?
Martes, miércoles y viernes 15.30 h (español)
Jueves 15.30 y 17 h (español)
Sábados, domingos y feriados 11, 12.30, 14, 15.30 y 16.45 h. (español)
Visita al Cabildo
La visita al Cabildo es la mejor opción para que grandes y chicos conozcan la historia de la Revolución de Mayo y de los hechos que iniciaron la independencia del país. Conocer el interior del Cabildo es un programa ideal para hacer en familia durante los fines de semana. En las diferentes salas se exponen documentos, muebles, armas, mapas y demás testimonios del proceso histórico de laSemana de Mayo de 1810.
O BIEN:
A cargo del equipo docente de Casco Histórico
El Programa El Casco Histórico en la Escuela está orientado a crear conciencia patrimonial en los niños y adolescentes a través de diferentes actividades realizadas con escuelas y entidades, con la idea de trabajar desde edades tempranas para contribuir al reconocimiento del lugar en el que habita como parte de la propia historia, para que luego puedan comprometerse con su defensa, fomentando el compromiso de las generaciones jóvenes hacia la conservación del patrimonio arquitectónico y ambiental.
En nuestra sociedad la preservación del patrimonio tiene una corta trayectoria, muchas veces basada en el desconocimiento del valor testimonial y cultural que estos bienes tan significativos, poseen.La escuela debe cumplir un rol fundamental en este aspecto, como medio para acceder a su conocimiento, ya que no puede cuidarse aquello que no se quiere y no puede quererse aquello que no se conoce
Con este marco conceptual se ofrece a las instituciones educativas desde la etapa inicial que, de acuerdo a los proyectos de cada institución y docente en particular, se articulen visitas dentro del Casco Histórico y su entorno.
Los espacios que pueden solicitar para realizar visitas son los siguientes:
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Museo del Cabildo y la Revolución de Mayo
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Contacto: equipo.docente@yahoo.com.ar
Ver además AVC N° 6